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[16中]内在有张力 潜在有魅力 外在有张力——《内化师德》讲座有感

[日期:2015-05-11] 来源:石家庄市第十六中学  作者:教学处 [字体: ]

    为进一步提高十六中班主任的工作能力和综合素质,结合我校实际情况5月8日上午在教学处主任田亮老师的带领下,康文霞、李玲、李巍、卢玉罗、陈李晶和苗巍欠等班主任老师参加了在18中举行新华区班主任培训会——李晓凡老师的《内化师德》讲座。

    李老师的讲座从视频《母亲》开始,没有任何解说与文字,一幅幅从怀抱婴儿的年轻妈妈,到白发苍苍的老母亲,一个个熟悉鲜活的亲爱妈妈形象在阎维文老师《母亲》的歌声出现在我们的眼前,在场的每位都满含热泪静静地聆听着,欣赏着,思考着李老师留给我们的问题:这是教育吗?半天下来,整个会场要么悄无声息,要么掌声雷鸣,大家被深深地感动着。李老师妙语的叙述、精辟的讲解、生动的例子、丰富的肢体语言示范、走下讲台和老师们的互动……这一切都深深感动了我。

    她的“赏识有度,批评得法”给我留下了深刻得印象。要挖掘学生身上的优点,尤其是他自己都不知道的优点;批评时用中性语言,一个眼神、一个动作、一个暗示……尤其是他那惟妙惟肖的表演:课上与调皮学生一次又一次的眼神交流;课后与学生的谈话现场模拟等。 这不仅仅是一个师德讲座,更是对我们每一位老师的一次人生教育!

    听了李晓凡老师的讲座之后,我们都感触很深,并下定决心以此激励自己今后的教育教学,在上课过程中,有学生不认真,我们可以通过一个眼神或是多数同学所不能觉察到的一个细节举动来提醒学生,用来代替在课堂上直接点名批评,课后多与学生谈心,达到沟通、共同进步的目的;面对后进生,不一味的指责其拖了大家的后腿,试着先多表扬他的优点和特长,让其建立信心。课后找其谈心,指出优势和不足,提出下一步的要求。

    通过此次培训,今后我更要热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,建立民主、平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

(撰稿人:苗巍欠  审稿人:王月平  电话:87704840)


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