38中高效课堂新举措
开学以来,我校老师根据学生实际情况,积极探索提高课堂效率的途径和方法。经过一个多月的摸索,认为“调节教学”的手段很适合我校学情的课堂调控。教务处及时组织教研组长研讨“调节教学”的具体实施方案。每周由一名教研组长值周,负责确定每天的观摩课人员并及时公示,组织全校无课老师听课,中层以上干部也要深入到所承包的学科听课、讲评,并利用每周三的第八节课进行全校教研活动,由教研组长和值周组长分别对每节观摩课进行点评。以此推动我校课改的落实,督促“学生为主体”的课堂理念的贯彻。



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[38中]38中高效课堂新举措
38中高效课堂新举措 开学以来,我校老师根据学生实际情况,积极探索提高课堂效率的途径和方法。经过一个多月的摸索,认为“调节教学”的手段很适合我校学情的课堂调控。教务处及时组织教研组长研讨“调节教学”的具体实施方案。每周由一名教研组长值周,负责确定每天的观摩课人员并及时公示,组织全校无课老师听课,中层以上干部也要深入到所承包的学科听课、讲评,并利用每周三的第八节课进行全校教研活动,由教研组长和值周组长分别对每节观摩课进行点评。以此推动我校课改的落实,督促“学生为主体”的课堂理念的贯彻。 ![]() ![]() ![]()
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